同时也教他们背唐诗，由此见识了小孩学东西的灵性，真的是一学就会，只要大人有心去教，只要你会教、懂得如何去教，他们学起来真的一点不费劲，而且能学的很好。人先天的灵性，那是与生俱来的，在每个生命的本质里，都携带了很多很好的东西在里面。这个学东西，其实只是三界内生命的特点，高层的生命不是这个样子，他们一产生出来就是同化那一层宇宙法的，具足那一层宇宙智慧的，明白那一层中的一切理，不需要象人一样的学习过程。只有人，進入了这个特殊的空间之后，一切的记忆被洗掉，一切的能力被封存、限制，所以要学习、要历练。婴儿一生下来就哭，为什么？原本是什么能力都有什么都明白的，这下可好，连拉屎拉尿都不能自主，当然很不习惯了。
生智诚的时候我不在老婆身边，回想起来那时真是苦，太难太难了，不堪想象！甚至怀到七八个月时，还不得不每天挤公车去打份工自己养活自己，别人所要求的营养与呵护，是根本谈不上的。好在临产前有朋友来帮忙照看。临产时找了个接生婆，从早上等到接近中午，接生婆等不及了，要打催产素。真如怕影响了小孩，未同意，说就要自然顺产最好。（在这一点上，令我佩服不已。在关键时刻，她都是把握的很正。虽然没读多少书，好坏却分明得很，丝毫不予掺杂。）也好在很快就生下来了，很顺利，她说甚至都不觉得痛。小孩特别干净漂亮，甚至还对她笑，给了她无比的欣慰。而我见到他们母子时，已经是第一百天了！整个支撑他们走过来的，是无比坚定的正信。更令人欣慰的是，智诚虽然那么小，却整天都是笑呵呵的，对谁都给个笑脸，让人惊奇不已。这也让我们想到：这个生命不是随随便便来的，不是简单的缘份促使他来的。那么对于我们，责任就很大了。
在大家庭的时候，要对他们教点好东西，还真的困难重重。作为我在人中的父母，根本不懂也不知"教育"二字，更不懂作为人，最首要的应具备的正义，最根本的正信。所剩的就是"生活"，"教育"在他们的概念中，就是去学校接受灌输。他们自己一辈子被这样"改造"过来了，也就天经地义的认为教育就是这样。
生命不是为了吃饭而来，不是为了四堵水泥墙，也不是为了席梦思床垫。其实现在的人啊，要"生活"真的很简单。目前这个社会，稍微打份工就有饭吃，就能吃饱，也有衣服御寒。这是神对现在人的大恩赐。给了人这样的方便，是为让人从衣食的琐碎中解脱出来，有时间有精力，去思考生命的真正意义。因为现在世上的每个生命，都不是随随便便来的。
作为小孩子，来到这里，先天的一切能力被封存，记忆被抹掉，每个人都不由自主的随着整体社会的潮流往下走。要立住脚跟不被外界带动，作为大人都觉得很难，更不用说小孩了。抚育好小孩，是作为父母的责任。人不知道啊，就是天上的主，派自己世界里的神下来人间，如果他不能看护好他、最后想办法使他回去，他都有很大的责任。而在人中，小孩就是跟随着你的，就是你时刻看护着的，教好教坏，这个责任不大吗？如果因为你的疏忽而把他毁在这里，那么将来如何面对？后果如何负责？能担当得起么？
其实教小孩，我是很有一套方法的。自己读书那么多年，从学校的悖理中走出来，也多少摸索到了一些有效的学习方法。他们是围着我，问这问那，把我当作偶像，这是施教的好前提。教了一段时间的《三字经》《弟子规》以及唐诗后，又买来了孔子的《论语》，教了一点，真如提出疑义，认为不甚合适。儒家的四书五经，虽然立足在人的这个层面上，但里面也带了一定的修炼因素。这些东西，都是旧有的文化，都不够纯正。将来能不能留下来，能留下来多少，还是未知数。所以更纯净一些，还是不系统学为好。但是一般的诗词，文章，故事等，那就没有什么关系。因为这些是技能层面上的东西，不是根本，所以就不会有什么影响。
小孩先天生下来就是一张白纸，画上去什么就是什么，所以关键就是要打下一个好的基础。至于所学，在一个最正最好的平台上，学的什么都是好的。他们不是为了"四书五经"而来，这是非常肯定的。如果基点不够纯正，不能最正，形成之后要再擦掉也就很难了。人就象一个容器，装�去什么就是什么。小孩子先天生下来都是很纯净的，扩大这个容量，使这个容器更纯更大，还怕装不了最好的东西！
2009-12-13
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